Бо­гу­слав­ская, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние пси­хо­ло­ги­че­ских ос­нов оте­че­ствен­но­го до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния во вто­рой по­ло­вине XX ве­ка / Т. Н. Бо­гу­слав­ская // На­цио­наль­ное един­ство и ре­гио­наль­ное мно­го­об­ра­зие ис­то­ри­ко-пе­да­го­ги­че­ских ин­тер­пре­та­ций про­шло­го и на­сто­я­ще­го в раз­ви­тии пе­да­го­ги­че­ской на­у­ки, си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния и се­мьи : сб. на­уч. тр. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. XXХVII сес­сии на­уч. со­ве­та по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пе­да­го­ги­че­ской на­у­ки при от­де­ле­нии фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния и тео­ре­ти­че­ской пе­да­го­ги­ки РАО (Ка­лу­га, 26–28 сент. 2024 г.) / отв. ред. М. В. Бо­гу­слав­ский, С. В. Ку­ли­ко­ва. – Ка­лу­га, 2024. – С. 353–358. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.14 + 88.1(2)

Авторы: Бо­гу­слав­ская, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; оте­че­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­ло­ги­че­ские ос­но­вы; пси­хо­ло­ги­че­ские тео­рии; пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка; оте­че­ствен­ная пси­хо­ло­гия; 20 век; кон­фе­рен­ции; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; мгпу