Полное библиографическое описание издания

Тка­че­ва, Вик­то­рия Ва­лен­ти­нов­на.

Экс­пе­ри­мен­таль­ное изу­че­ние осо­бен­но­стей выс­ших пси­хи­че­ских функ­ций млад­ших школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия : (со­об­ще­ние пер­вое) / В. В. Тка­че­ва, А. Е. Со­боле­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка : тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 5. – С. 13–25.

ББК 74.56в85 + 88.482.6

Авторы: Тка­че­ва, Вик­то­рия Ва­лен­ти­нов­на

Ключевые слова: де­фек­то­ло­гия; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; млад­шие школь­ни­ки; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; ис­сле­до­ва­ния; иг­ро­вая де­я­тель­ность; мыш­ле­ние; речь

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 (35) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (50.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5