Полное библиографическое описание издания

Дуб­ро­ва, Т. И.

Ва­ри­а­тив­ные про­грам­мы под­го­тов­ки к про­фес­сио­наль­но-тру­до­вой де­я­тель­но­сти уча­щих­ся с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та / Т. И. Дуб­ро­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка : тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 5. – С. 46–56.

ББК 74.550.276

Авторы: Дуб­ро­ва, Т. И.

Ключевые слова: де­фек­то­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; ум­ствен­но от­ста­лые школь­ни­ки; про­фес­сио­наль­но-пе­да­го­ги­че­ская под­го­тов­ка; са­мо­опре­де­ле­ние

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 (35) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (50.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5