Невдах, Свет­ла­на Иго­рев­на.

По­ли­субъ­ек­тив­ное вза­и­мо­дей­ствие в об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де учре­жде­ния до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния взрос­лых / С. И. Невдах // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2011. – № 4 (18) 2011. – С. 56–62.

ББК 74.489.478 + 74.3

Авторы: Невдах, Свет­ла­на Иго­рев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; мгпу; об­ра­зо­ва­ние взрос­лых; анд­ра­го­ги­ка; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; об­ра­зо­ва­тель­ные прак­ти­ки; по­ли­субъ­ек­тив­ность; по­ли­субъ­ект­ное вза­и­мо­дей­ствие; про­фес­сио­наль­но-лич­ност­ное раз­ви­тие; про­фес­сио­наль­ная субъ­ект­ность; са­мо­опре­де­ле­ние; уче­ние; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; ме­то­ды обу­че­ния; иг­ры; иг­ры роле­вые; дис­кус­сии; по­ле­ми­ка; круг­лые сто­лы; моз­го­вая ата­ка; брейн­стор­минг; про­ек­ты; про­ек­ты ин­но­ва­ци­он­ные; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ская под­держ­ка; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.8 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. № 4 (18) 2011 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет ; ред. со­вет: В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, С. Л. Ата­на­сян, М. Н. Ру­сец­кая. – Москва, 2011. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 19

Электронный ресурс: загрузить (1.8 Мбайт). Издание загружалось, раз: 80