Полное библиографическое описание издания

Бог­да­но­ва, Т. Б.

Фак­то­ры рис­ка для участ­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са / Т. Б. Бог­да­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 181–182. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 51.1(2Рос),44

Авторы: Бог­да­но­ва, Т. Б.

Ключевые слова: здра­во­охра­не­ние; здо­ро­вье школь­ни­ков; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; фак­то­ры рис­ка; со­ци­аль­ная сре­да; шко­ла; про­бле­мы; про­стран­ство; на­груз­ки; на­груз­ки пси­хо­ло­ги­че­ские; дви­га­тель­ная ак­тив­ность; учи­те­ля; рис­ки; про­фес­сии; де­фор­ма­ции; укреп­ле­ние здо­ро­вья; школь­ни­ки; пре­по­да­ва­те­ли; мгпу

74.489.4(2Р)

Н76

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва : НИЦ "Ин­же­нер", 2012. – 494 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.8(2Рос)я43 + 74.489.4(2Рос)я43

Издание выдавалось, раз: 111