Полное библиографическое описание издания

Его­ро­ва, Л. П.

Ре­че­вая за­да­ча как сред­ство ак­ти­ви­за­ции мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти и раз­ви­тия ре­чи млад­ше­го школь­ни­ка / Л. П. Его­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 288–291. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202.21

Авторы: Его­ро­ва, Л. П.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ди­дак­ти­ка; раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; млад­шие школь­ни­ки; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; раз­ви­тие ре­чи; за­да­чи; твор­че­ская де­я­тель­ность; ре­че­вая де­я­тель­ность; мгпу

74.489.4(2Р)

Н76

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва : НИЦ "Ин­же­нер", 2012. – 494 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.8(2Рос)я43 + 74.489.4(2Рос)я43

Издание выдавалось, раз: 111