Полное библиографическое описание издания

Рындак, В. Г.

При­о­ри­тет­ные про­ек­ты под­го­тов­ки бу­ду­ще­го учи­те­ля в об­нов­лен­ной про­грам­ме пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / В. Г. Рындак // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 330–334. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Авторы: Рындак, В. Г.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния; под­го­тов­ка учи­те­ля; при­о­ри­тет­ные на­прав­ле­ния; про­ек­ты; ин­но­ва­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние; фун­да­мен­таль­ность об­ра­зо­ва­ния; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; пред­мет­ная под­го­тов­ка; ком­пе­тент­ность; учи­тель; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; про­бле­мы; мгпу

74.489.4(2Р)

Н76

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва : НИЦ "Ин­же­нер", 2012. – 494 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.8(2Рос)я43 + 74.489.4(2Рос)я43

Издание выдавалось, раз: 111