Полное библиографическое описание издания

Хо­лод­но­ва, Люд­ми­ла Фе­до­ров­на.

Мо­дер­ни­за­ция пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния: мне­ние пред­ста­ви­те­лей пе­да­го­ги­че­ско­го со­об­ще­ства / Л. Ф. Хо­лод­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва, 2012. – С. 362–363. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Авторы: Хо­лод­но­ва, Люд­ми­ла Фе­до­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ор­га­ни­за­ция выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; со­об­ще­ства; пе­да­го­ги; мне­ния; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка; оцен­ка; сфе­ра; управ­ле­ние; про­фес­сии; учи­тель; ста­тус; мгпу

74.489.4(2Р)

Н76

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва : НИЦ "Ин­же­нер", 2012. – 494 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.8(2Рос)я43 + 74.489.4(2Рос)я43

Издание выдавалось, раз: 111