Полное библиографическое описание издания

Сви­сту­но­ва, Ека­те­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ком­плекс­ное ис­поль­зо­ва­ние ком­пен­са­тор­ных воз­мож­но­стей де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха в пр­цес­се со­ци­аль­ной адап­та­ции / Е. В. Сви­сту­но­ва, Е. В. Ана­нье­ва, Б. М. Ко­ган // Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия. – 2013. – № 8 (2). – С. 42–48.

ББК 88.7 + 88.9

Авторы: Сви­сту­но­ва, Ека­те­ри­на Вла­ди­ми­ров­на; Ана­нье­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на; Ко­ган, Бо­рис Ми­хай­ло­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; кли­ни­че­ская пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­те­ра­пия ис­кус­ством; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; со­ци­аль­ная адап­та­ция; со­ци­аль­ная ре­а­би­ли­та­ция; ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ком­пен­са­тор­ные воз­мож­но­сти; сен­сор­ные си­сте­мы; ин­те­гра­ция в об­ще­ство; мгпу

Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия : на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 8 (2) / учре­ди­тель : Моск. гор. пед. ун-т ; гл. ред. Е. С. Ро­ма­но­ва. – 2013. – 2 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 15