Полное библиографическое описание издания

Иве­нин, Ф. В.

Ис­поль­зо­ва­ние учи­те­лем средств на­гляд­но­сти для фор­ми­ро­ва­ния мо­ти­ва­ции у де­тей при изу­че­нии ино­стран­но­го язы­ка / Ф. В. Иве­нин // Язык и ком­му­ни­ка­ция в кон­тек­сте об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры : сб. на­уч. тру­дов / [ред. кол.: Л. П. Ры­жо­ва (отв. ред.) и др.; сре­ди авт. так­же : Н. Д. Галь­с­ко­ва, Е. В. Лу­чи­на, Е. Я. Гри­го­рье­ва, Л. В. Бан­ни­ко­ва, Г. В. Со­ро­ко­вых] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т", Фак. ром. – герм. фило­ло­гии. – М., 2012. – Вып. 3. – С. 125–133. – ISBN 978-5-7609-0727-1.

ББК 74.268.1

Авторы: Иве­нин, Ф. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; мо­ти­ва­ции; фор­ми­ро­ва­ние; на­гляд­ность в обу­че­нии; ме­то­ды обу­че­ния; на­гляд­ные ме­то­ды; ма­стер­ство учи­те­ля; усло­вия обу­че­ния; мо­ти­ва­ции де­я­тель­но­сти; мо­ти­ва­ции; про­цесс обу­че­ния; успеш­ность де­я­тель­но­сти; успеш­ность обу­че­ния; вли­я­ние учи­те­лей; ин­тернет

81.0

Я41

Язык и ком­му­ни­ка­ция в кон­тек­сте об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры : сб. на­уч. тру­дов. Вып. 3 / [ред. кол.: Л. П. Ры­жо­ва (отв. ред.) и др.; сре­ди авт. так­же : Н. Д. Галь­с­ко­ва, Е. В. Лу­чи­на, Е. Я. Гри­го­рье­ва, Л. В. Бан­ни­ко­ва, Г. В. Со­ро­ко­вых] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т", Фак. ром. – герм. фило­ло­гии. – Москва : МГПИ, 2012. – 155 с. – Лит. в кон­це ст. – На обл. но­мер вып. не ука­зан. – ISBN 978-5-7609-0727-1.

ББК 81.0я43 + 74.268.19я43

Издание выдавалось, раз: 6