Полное библиографическое описание издания

Гор­бу­но­ва, И. А.

Еди­ный под­ход к фор­ми­ро­ва­нию то­ле­рант­но­сти к де­тям с ОВЗ в рам­ках пре­ем­ствен­но­сти в ра­бо­те об­ра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са / И. А. Гор­бу­но­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2017. – № 1 (9). – С. 8–12.

ББК 74.500.241.2 + 88.72

Авторы: Гор­бу­но­ва, И. А.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; фгос; то­ле­рант­ность; то­ле­рант­ные от­но­ше­ния; фор­ми­ро­ва­ние; вза­и­мо­от­но­ше­ния; то­ле­рант­ное вза­и­мо­дей­ствие; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; об­ра­зо­ва­тель­ные ком­плек­сы; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; се­мья; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; то­ле­рант­ное со­зна­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние

Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (9) / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во Прак­ти­ка" ; гл. ред. И. Ю. Лев­чен­ко. – Об­нинск ; Москва, 2017. – еже­квар­таль­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (95.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7