Полное библиографическое описание издания

Бу­да­га­е­ва, А. Г.

Раз­ви­тие зву­ко-бук­вен­но­го ана­ли­за в про­цес­се кор­рек­ции пись­мен­ной ре­чи у млад­ших школь­ни­ков / А. Г. Бу­да­га­е­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2017. – № 1 (9). – С. 91–96.

ББК 74.570.262.37

Авторы: Бу­да­га­е­ва, А. Г.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; пись­мен­ная речь; дис­гра­фия; млад­шие школь­ни­ки; на­чаль­ные клас­сы; кор­рек­ция пись­ма; зву­ко-бук­вен­ный ана­лиз; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кон­спек­ты за­ня­тий

Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (9) / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во Прак­ти­ка" ; гл. ред. И. Ю. Лев­чен­ко. – Об­нинск ; Москва, 2017. – еже­квар­таль­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (95.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7