Полное библиографическое описание издания

Фо­ки­на,  А.

Как не до­пу­стить нерв­ный срыв у вос­пи­та­те­лей / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2017. – № 11. – С. 20–34. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.3 + 88.69-6

Авторы: Фо­ки­на,  А.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; дет­ский сад; вос­пи­та­тель; эмо­цио­наль­ные со­сто­я­ния; эмо­цио­наль­ное на­пря­же­ние; про­фи­лак­ти­ка; ди­а­гно­сти­ка; ан­ке­ти­ро­ва­ние; иг­ры пси­хо­ло­ги­че­ские; тре­нин­ги; кейс-ме­тод; кор­рек­ци­он­но-ре­а­би­ли­та­ци­он­ная ра­бо­та

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 11 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (194.3 Кбайт)