Полное библиографическое описание издания

Доб­ро­жан­ская,  Т.

Как при­ме­нять ман­далы в ди­а­гно­сти­че­ской ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми – шесть ме­то­дик / Т.  Доб­ро­жан­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2017. – № 11. – С. 48–56. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.413 + 88.911

Авторы: Доб­ро­жан­ская,  Т.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; пси­хо­эмо­цио­наль­ные со­сто­я­ния; ди­а­гно­сти­ка; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; ман­дала-те­ра­пия; сим­во­ли­ка цве­та; со­цио­мет­рия; де­ти; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­от­но­ше­ния

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 11 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (194.3 Кбайт)