Полное библиографическое описание издания

Бу­те­ва, Ва­ле­рия Ев­ге­ньев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние стра­те­ги­че­ской ком­пе­тен­ции в про­цес­се обу­че­ния сту­ден­тов про­фес­сио­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­но­му чте­нию / В. Е. Бу­те­ва // Ма­гия ИН­НО: но­вое в ис­сле­до­ва­нии язы­ка и ме­то­ди­ке его пре­по­да­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Вто­рой на­уч. – практ. конф. (М., 24–25 апр. 2015 г.) / Фе­де­раль­ное го­судар­ствен­ное ав­то­ном­ное об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния "Мос­ков­ский го­судар­ствен­ный ин­сти­тут меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний (уни­вер­си­тет) МИД РФ" ; ред­кол. : Е. Б. Яст­ре­бо­ва, Е. А. Лу­кьян­чен­ко ; отв. ред. Д. А. Кряч­ков ; сре­ди авт. : Е. Г. Та­ре­ва [и др.]. – Москва, 2015. – Т. 2, сек­ции 5–8. – С. 301–305. – ISBN 978-5-9228-1398-3.

ББК 81.19

Авторы: Бу­те­ва, Ва­ле­рия Ев­ге­ньев­на

Ключевые слова: язы­ко­зна­ние; ди­дак­ти­ка выс­шей шко­лы; ди­дак­ти­ка язы­ка; ди­дак­ти­ка; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; выс­шая шко­ла; обу­че­ние сту­ден­тов; чте­ние; обу­че­ние чте­нию; чте­ние ино­языч­ное; ком­пе­тен­ции; чте­ние про­фес­сио­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное; стра­те­гии ком­му­ни­ка­тив­ные; стра­те­гии чте­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты; ино­стран­ные язы­ки

81

М12

Ма­гия ИН­НО: но­вое в ис­сле­до­ва­нии язы­ка и ме­то­ди­ке его пре­по­да­ва­ния : ма­те­ри­а­лы Вто­рой на­уч. – практ. конф. (М., 24–25 апр. 2015 г.). Т. 2, сек­ции 5–8 / Фе­де­раль­ное го­судар­ствен­ное ав­то­ном­ное об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния "Мос­ков­ский го­судар­ствен­ный ин­сти­тут меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний (уни­вер­си­тет) МИД РФ" ; ред­кол. : Е. Б. Яст­ре­бо­ва, Е. А. Лу­кьян­чен­ко ; отв. ред. Д. А. Кряч­ков ; сре­ди авт. : Е. Г. Та­ре­ва [и др.]. – Москва : МГИ­МО – Ун-т, 2015. – 696 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Текст так­же на англ. яз. – ISBN 978-5-9228-1398-3. – ISBN 978-5-9228-1399-0.

ББК 81я43 + 74.268.1я43

Издание выдавалось, раз: 16