Полное библиографическое описание издания

Ал­ма­зо­ва, Ан­на Алек­се­ев­на.

Со­дер­жа­тель­но-ор­га­ни­за­ци­он­ные ас­пек­ты про­по­дев­ти­ки труд­но­стей усво­е­ния пись­ма и чте­ния у де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / А. А. Ал­ма­зо­ва [и др.] // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2017. – № 4 (48). – С. 6–21. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.262.3

Авторы: Ал­ма­зо­ва, Ан­на Алек­се­ев­на; Ба­би­на, Га­ли­на Ва­си­льев­на; Лю­би­мо­ва, М. М.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; про­пе­дев­ти­ка; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; на­ру­ше­ния пись­ма; на­ру­ше­ния чте­ния; на­чаль­ное обу­че­ние; обу­че­ние гра­мо­те

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (48) / ФГ­БОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния ; гл. ред. И. А. Фила­то­ва. – Ека­те­рин­бург, 2017. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1999-6993.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (859.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5