Полное библиографическое описание издания

Вой­ни­лен­ко, Н. В.

Фор­ми­ро­ва­ние по­зи­тив­ной со­ци­а­ли­зо­ван­но­сти у обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Н. В. Вой­ни­лен­ко, С. Г. Мол­ча­нов // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2017. – № 4 (48). – С. 55–71. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.57 + 88.72-99

Авторы: Вой­ни­лен­ко, Н. В.; Мол­ча­нов, С. Г.

Ключевые слова: кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; ак­то­ры; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; ло­го­пси­хо­ло­гия

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (48) / ФГ­БОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния ; гл. ред. И. А. Фила­то­ва. – Ека­те­рин­бург, 2017. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1999-6993.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (859.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5