Полное библиографическое описание издания

Кор­зун, Ок­са­на Оле­гов­на.

К во­про­су о необ­хо­ди­мо­сти фор­ми­ро­ва­ния ино­языч­ной про­из­но­си­тель­ной куль­ту­ры как ком­по­нен­та меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции уча­щих­ся фило­ло­ги­че­ско­го про­фи­ля / О. О. Кор­зун // Про­фес­сио­наль­ное ста­нов­ле­ние учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка в си­сте­ме пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. конф. (12–14 окт. 2017) / [ред. Н. В. Язы­ко­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва, О. Г. Лу­ко­шус]. – М., 2017. – С. 139–145. – ISBN 978-5-98421-333-2.

ББК 74.268.19=432.1

Авторы: Кор­зун, Ок­са­на Оле­гов­на

Ключевые слова: мгпу; пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; стар­ше­класс­ни­ки; про­филь­ная шко­ла; фило­ло­ги­че­ский про­филь; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ком­пе­тен­ции; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тен­ции; ино­языч­ное обу­че­ние; куль­ту­ра ре­чи; про­из­но­си­тель­ная куль­ту­ра; ин­то­на­ция; фо­не­ти­ка; меж­куль­тур­ная ком­пе­тен­ция; про­фес­сио­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние

74.489.85

П84

Про­фес­сио­наль­ное ста­нов­ле­ние учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка в си­сте­ме пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. конф. (12–14 окт. 2017) / ред. : Н. В. Язы­ко­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва, О. Г. Лу­ко­шус. – Москва : МГПУ : Язы­ки на­ро­дов ми­ра : ТЕ­ЗА­У­РУС, 2017. – 310 с. : табл. – Конф. по­свя­ще­на па­мя­ти Га­ли­ны Вла­ди­ми­ров­ны Ро­го­вой в свя­зи со 100-лет. со дня рож­де­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98421-333-2.

ББК 74.489.85я434 + 81.2р30я434

Издание выдавалось, раз: 37