Полное библиографическое описание издания

Мед­но­ва, М. Е.

Изу­че­ние зву­ко­про­из­но­си­тель­ной сто­ро­ны ре­чи у млад­ших школь­ни­ков со слож­ным де­фек­том / М. Е. Мед­но­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2017. – № 4 (74). – С. 35–41.

ББК 74.540.2

Авторы: Мед­но­ва, М. Е.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; млад­шие школь­ни­ки; слож­ный де­фект; тя­же­лые на­ру­ше­ния раз­ви­тия; слож­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; ре­че­вые на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ная сфе­ра; зву­ко­про­из­но­ше­ние; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; ин­тел­лек­ту­аль­ные на­ру­ше­ния; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния; недо­раз­ви­тие ре­чи; сте­рео­тип­ность; об­сле­до­ва­ние ди­а­гно­сти­че­ское; ар­ти­ку­ля­ци­он­ный ап­па­рат; ми­ми­че­ская му­ску­ла­ту­ра; ре­че­вое ды­ха­ние; про­из­но­си­тель­ная сто­ро­на ре­чи

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (74) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2017. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (207.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9