Полное библиографическое описание издания

Вя­зем­ская, Л. В.

Из опы­та ра­бо­ты в до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции с детьми ран­не­го воз­рас­та с нор­ма­тив­ным раз­ви­ти­ем и за­держ­кой ре­че­во­го раз­ви­тия / Л. В. Вя­зем­ская // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2017. – № 4 (74). – С. 85–87.

ББК 74.570.2

Авторы: Вя­зем­ская, Л. В.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; ран­ний воз­раст; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; эн­це­фа­ло­па­тия; за­держ­ка ре­че­во­го раз­ви­тия; зрр; ги­пер­сен­зи­тив­ные фа­зы; им­прес­сив­ная речь; экс­прес­сив­ная речь; пред­лож­но-па­деж­ные кон­струк­ции; кор­рек­ци­он­ные за­ня­тия; груп­пы крат­ковре­мен­но­го пре­бы­ва­ния; пе­да­го­ги­че­ский про­цесс; ком­му­ни­ка­тив­но-ре­че­вое раз­ви­тие; под­ра­жа­ние; иг­ро­вое обу­че­ние; сов­мест­ная де­я­тель­ность; иг­ро­вая сре­да; раз­ви­тие ре­чи; те­ат­ра­ли­за­ция; клу­бы; клу­бы дет­ско-ро­ди­тель­ские

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (74) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2017. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (207.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9