Полное библиографическое описание издания

Ви­зель, Та­тья­на Гри­го­рьев­на.

Нуж­ны ли ней­ро­на­у­ки ло­го­пе­дии? / Т. Г. Ви­зель // Школь­ный ло­го­пед. – 2018. – № 2 (66). – С. 9–15.

ББК 88.75 + 74.570.241.303.3

Авторы: Ви­зель, Та­тья­на Гри­го­рьев­на

Ключевые слова: ней­ро­пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; па­ци­ен­ты; че­реп­но-моз­го­вые трав­мы; ин­сульт; эр­го­те­ра­пия; ней­ро­на­у­ка; рас­строй­ства ре­чи; ала­лия; слу­хо­вое вос­при­я­тие; ре­че­вое вос­при­я­тие; моз­го­вые ме­ха­низ­мы; ко­ра го­лов­но­го моз­га; меж­зо­наль­ные свя­зи; ар­ти­ку­ля­ци­он­ный прак­сис; апрак­сия

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (66) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2018. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (498.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11