Полное библиографическое описание издания

Ян­ке­вич, Д. С.

Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии в ло­го­пе­ди­че­ской ре­а­би­ли­та­ции па­ци­ен­тов с тя­же­лы­ми по­след­стви­я­ми ор­га­ни­че­ско­го по­ра­же­ния моз­га / Д. С. Ян­ке­вич, Е. Е. Шев­цо­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2018. – № 2 (66). – С. 38–60.

ББК 74.570.25 + 88.75 + 56.12

Авторы: Ян­ке­вич, Д. С.; Шев­цо­ва, Е. Е.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; нев­ро­ло­гия; ней­ро­пси­хо­ло­гия; ней­ро­ре­а­би­ли­та­ция; па­ци­ен­ты; че­реп­но-моз­го­вые трав­мы; ин­сульт; по­ра­же­ния го­лов­но­го моз­га; ком­плекс­ная ре­а­би­ли­та­ция; ло­го­пе­ди­че­ская ре­а­би­ли­та­ция; ло­го­пе­ди­че­ская кор­рек­ция; вос­ста­нов­ле­ние го­ло­са; вос­ста­нов­ле­ние ре­чи; дис­фа­гия; апрак­сия; ар­ти­ку­ля­ци­он­ная гим­на­сти­ка; гло­та­ние; упраж­не­ния ды­ха­тель­ные; сти­му­ля­ция; фо­на­ция; зри­тель­ное вос­при­я­тие; слу­хо­вое вос­при­я­тие; зри­тель­но-мо­тор­ная ко­ор­ди­на­ция; ком­му­ни­ка­тив­но-ре­че­вая ак­тив­ность; сен­сор­ная сти­му­ля­ция; им­прес­сив­ная речь; про­из­но­си­тель­ная сто­ро­на ре­чи; ре­че­вые на­вы­ки; ран­няя ре­а­би­ли­та­ция; ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ве­ге­та­тив­ный ста­тус; сен­со­мо­тор­ная сти­му­ля­ция; вос­ста­но­ви­тель­ное обу­че­ние

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (66) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2018. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (498.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11