Полное библиографическое описание издания

Бук­ви­на, Ели­за­ве­та.

Как спра­вить­ся с вол­не­ни­ем на ито­го­вом со­бе­се­до­ва­нии. Кон­спект прак­ти­ку­ма для школь­ни­ков / Е.  Бук­ви­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2019. – № 1. – С. 46–50. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.202.8 + 88.415 + 88.415-52

Авторы: Бук­ви­на, Ели­за­ве­та

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; стар­шие клас­сы; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; со­бе­се­до­ва­ние; вол­не­ние; тре­во­га; стресс; стрес­со­вые си­ту­а­ции; спо­со­бы за­щи­ты; ре­лак­са­ция; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ди­ки; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ды; упраж­не­ния пси­хо­ло­ги­че­ские; пси­хо­ло­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ауто­тре­нинг; ре­флек­сия

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 1 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (397.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4