Полное библиографическое описание издания

Кор­зун, Ок­са­на Оле­гов­на.

Кон­цеп­ция со­вер­шен­ство­ва­ния тем­па ре­чи бу­ду­щих пер­вод­чи­ков (уст­ный по­сле­до­ва­тель­ный пе­ре­вод) / О. О. Кор­зун // Ди­дак­ти­ка пе­ре­во­да: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : кол­лек­тив. мо­ногр. / под общ. ред. Н. Н. Гав­ри­лен­ко ; [сре­ди авт. : О. О. Кор­зун, Е. Г. Та­ре­ва]. – Москва, 2018. – Разд. 2. – С. 137–150. – (Шко­ла ди­дак­ти­ки пе­ре­во­да). – ISBN 978-5-9765-3907-5.

ББК 81.432.1-9-8р30

Авторы: Кор­зун, Ок­са­на Оле­гов­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; ба­ка­лаври­ат; под­го­тов­ка пе­ре­вод­чи­ка; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; пе­ре­во­ды; по­сле­до­ва­тель­ный пе­ре­вод; уст­ный пе­ре­вод; обу­че­ние пе­ре­во­ду; темп ре­чи; пе­ре­вод­че­ская ком­пе­тен­ция; ин­ди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; про­грам­мы; про­грам­мы ин­ди­ви­ду­аль­ные; элек­тив­ное обу­че­ние; мгпу

81.18

Д44

Ди­дак­ти­ка пе­ре­во­да : тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : кол­лек­тив. мо­ногр. / под общ. ред. Н. Н. Гав­ри­лен­ко ; [сре­ди авт. : О. О. Кор­зун, Е. Г. Та­ре­ва]. – Москва : Флин­та, 2018. – 223 с. – (Шко­ла ди­дак­ти­ки пе­ре­во­да). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9765-3907-5.

ББК 81.18я43

Издание выдавалось, раз: 11