Полное библиографическое описание издания

Ко­ле­да, Е. В.

Ран­няя по­мощь де­тям с ОВЗ / Е. В. Ко­ле­да // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 2 (87). – С. 39–45.

ББК 74.500.026.13 + 74.570.25,3

Авторы: Ко­ле­да, Е. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ран­ний воз­раст; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; ран­няя по­мощь; служ­ба ран­ней по­мо­щи; ме­ди­цин­ская ре­а­би­ли­та­ция; ме­ди­ко-пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; ло­го­пе­ди­че­ская ре­а­би­ли­та­ция; кор­рек­ция ре­че­вых на­ру­ше­ний; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; ло­го­пе­ди­че­ские тех­но­ло­гии; диф­фе­рен­ци­ро­ван­ное обу­че­ние; ком­му­ни­ка­ции; ком­му­ни­ка­ции аль­тер­на­тив­ные; ком­му­ни­ка­ции до­пол­ни­тель­ные; ком­му­ни­ка­ции невер­баль­ные; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; му­зы­ко­те­ра­пия; упраж­не­ния рит­ми­че­ские; има­го­те­ра­пия; кук­ло­те­ра­пия; фор­ми­ро­ва­ние язы­ко­вой си­сте­мы; фо­но­рит­ми­ка; фо­не­ти­че­ская рит­ми­ка; мас­саж ло­го­пе­ди­че­ский; ком­му­ни­ка­тив­но-ре­че­вые на­вы­ки; со­ци­аль­ная адап­та­ция

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (87) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (287.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5