Полное библиографическое описание издания

Под­хо­до­ва, Н. С.

Кон­цеп­ту­аль­ные ос­но­вы по­стро­е­ния кур­са ма­те­ма­ти­ки (в ло­ги­ке стан­дар­тов об­ще­го об­ра­зо­ва­ния) / Н. С. Под­хо­до­ва, В. И. Сне­гу­ро­ва, В. В. Ор­лов // Пе­да­го­ги­ка. – 2019. – № 3. – С. 55–68. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.262.21

Авторы: Под­хо­до­ва, Н. С.; Сне­гу­ро­ва, В. И.; Ор­лов, В. В.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; шко­ла; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ма­те­ма­ти­ка; ма­те­ма­ти­че­ская куль­ту­ра; сред­няя шко­ла; ви­ды мыш­ле­ния; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; целе­вые ори­ен­та­ции; мо­ти­ва­ции; ма­те­ма­ти­че­ский язык; по­ня­тия ма­те­ма­ти­че­ские; ре­ше­ние за­дач; обос­но­ва­ние ма­те­ма­ти­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния; мыш­ле­ние про­стран­ствен­ное; субъ­ект­но-субъ­ект­но-лич­ност­ный опыт; ис­то­ри­че­ский кон­текст; меж­пред­мет­ные свя­зи; меж­пред­мет­ные по­ня­тия; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2019. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 12

Оглавление: загрузить (190.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4