Полное библиографическое описание издания

Ко­на­ко­ва, М. С.

Ис­сле­до­ва­ние ор­фо­гра­фи­че­ско­го са­мо­кон­тро­ля у млад­ших школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / М. С. Ко­на­ко­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 2 (54). – С. 39–51. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.262.37

Авторы: Ко­на­ко­ва, М. С.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; на­ру­ше­ния пись­ма; ди­зор­фо­гра­фия; пе­да­го­ги­ка; са­мо­ре­гу­ля­ция

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (54) / ФГ­БОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния ; гл. ред. И. А. Фила­то­ва. – Ека­те­рин­бург, 2019. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1999-6993.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (258.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1