Мак­си­мо­ва, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Осо­бен­но­сти внут­ри­пред­мет­ной ме­жас­пект­ной ко­ор­ди­на­ции при фор­ми­ро­ва­нии ино­языч­ной ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции в усло­ви­ях обу­че­ния язы­ку как сред­ству про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти учи­те­ля /пре­по­да­ва­те­ля ино­стран­ных язы­ков / Т. В. Мак­си­мо­ва // Язык и дей­стви­тель­ность. На­уч­ные чте­ния на ка­фед­ре ро­ман­ских язы­ков им. В. Г. Га­ка : сб. ст. по ито­гам IV меж­ду­нар. конф. (13–15 мар­та 2019 г.) / авт.-сост. : И. В. Ха­ри­то­но­ва, Г. В. Бе­ли­ко­ва, Е. Е. Бе­ля­е­ва [и др.] ; сре­ди авт. : Н. М. Клей­ме­но­ва, Е. Я. Гри­го­рье­ва, О. А. Дуб­ня­ко­ва [и др.] ; М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния "Моск. пед. гос. ун-т", Ин-т иностр. яз. – М., 2019. – Т. 4. – С. 255–261. – ISBN 978-5-9973-2141-3.

ББК 74.268.19р30 + 81.19 + 81.2 + 81.2

Авторы: Мак­си­мо­ва, Та­тья­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; обу­че­ние язы­кам; ву­зы язы­ко­вые; ас­пект язы­ка; внут­ри­пред­мет­ный под­ход; ас­пек­тив­ный под­ход; си­ту­а­ци­он­но-те­ма­ти­че­ский под­ход; ком­пе­тен­ции линг­ви­сти­че­ские; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные

81

Я41

Язык и дей­стви­тель­ность. На­уч­ные чте­ния на ка­фед­ре ро­ман­ских язы­ков им. В. Г. Га­ка : сб. ст. по ито­гам IV меж­ду­нар. конф. (13–15 мар­та 2019 г.). Т. 4 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния "Моск. пед. гос. ун-т", Ин-т иностр. яз. ; авт.-сост. : И. В. Ха­ри­то­но­ва, Г. В. Бе­ли­ко­ва, Е. Е. Бе­ля­е­ва [и др.] ; сре­ди авт. : Н. М. Клей­ме­но­ва, Е. Я. Гри­го­рье­ва, О. А. Дуб­ня­ко­ва [и др.]. – Москва : Спут­ник +, 2019. – 464 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9973-2141-3.

ББК 81я43

Издание выдавалось, раз: 7