Полное библиографическое описание издания

Кар­лов­ская, На­та­лья.

Еже­днев­ная цик­ло­грам­ма ра­бо­ты пе­да­го­га-пси­хо­ло­га на ме­сяц / Н.  Кар­лов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 4. – С. 22–27. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.611.4 + 88.62-6 + 88.921

Авторы: Кар­лов­ская, На­та­лья

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; пе­да­гог-пси­хо­лог; про­грам­мы ра­бо­ты; про­фи­лак­ти­ка нар­ко­ма­нии; про­фай­линг; со­ве­ты пе­да­го­гу; тех­но­ло­гия пре­ду­пре­жде­ния; без­опас­ная сре­да; об­ще­ние со сверст­ни­ка­ми; пе­да­го­ги; ро­ди­те­ли; де­ти; эмо­цио­наль­ные кон­так­ты; дру­же­ские от­но­ше­ния; стрес­со­устой­чи­вость; се­мья; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 4 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 12

Оглавление: загрузить (191.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5