Полное библиографическое описание издания

Пат­ри­ко­ва, Та­тья­на.

Как раз­вить пред­при­ни­ма­тель­скую ком­пе­тент­ность уче­ни­ков. Сце­на­рий кве­ста / Т.  Пат­ри­ко­ва, Е.  Ми­хай­ло­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 7. – С. 56–68. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.536 + 74.200.58

Авторы: Пат­ри­ко­ва, Та­тья­на; Ми­хай­ло­ва, Еле­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; уча­щи­е­ся; профори­ен­та­ци­он­ное обу­че­ние; профори­ен­та­ция; пред­при­ни­ма­тель­ская де­я­тель­ность; ком­пе­тен­ции пред­при­ни­ма­тель­ские; марш­рут­ный лист; кве­сты; кве­сты об­ра­зо­ва­тель­ные; сце­на­рии

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 7 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 16

Оглавление: загрузить (191.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2