Полное библиографическое описание издания

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Как пре­ду­пре­дить ин­тернет-за­ви­си­мость у де­тей. Ре­ко­мен­да­ции и го­то­вые па­мят­ки / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 1. – С. 6–16. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.742.19 + 88.41

Авторы: Фо­ки­на, Алек­сандра

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; ин­тернет-за­ви­си­мость; про­фи­лак­ти­ка; де­ти; ре­ко­мен­да­ции; ре­ко­мен­да­ции пси­хо­ло­га; га­д­же­ты; пси­хо­ло­ги­че­ские труд­но­сти; про­бле­мы об­ще­ния; нега­тив­ные по­след­ствия; за­ви­си­мость

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 1 / учре­ди­тель и из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 16

Оглавление: загрузить (126.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2