Полное библиографическое описание издания

Де­мен­тье­ва, А. Л.

Воз­мож­но­сти ис­поль­зо­ва­ния игр в про­цес­се фор­ми­ро­ва­ния ре­че­вой го­тов­но­сти у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / А. Л. Де­мен­тье­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2020. – № 1 (83). – С. 129–132.

ББК 74.570.26

Авторы: Де­мен­тье­ва, А. Л.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; раз­ви­тие ре­чи; ре­че­вая го­тов­ность; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; иг­ро­вая де­я­тель­ность; иг­ры; иг­ры по­движ­ные; иг­ры сю­жет­но-роле­вые; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (83) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Оглавление: загрузить (291.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 17