Полное библиографическое описание издания

Яла­мов, Г. Ю.

Кон­цеп­ту­аль­ные под­хо­ды к фор­ми­ро­ва­нию циф­ро­вой об­ра­зо­ва­тель­ной сре­ды ма­ло­ком­плект­ных об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций / Г. Ю. Яла­мов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2021. – № 2. – С. 18–25.

ББК 74.244.4

Авторы: Яла­мов, Г. Ю.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; ма­ло­ком­плект­ная шко­ла; циф­ро­вая сре­да; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; ин­фор­ма­ци­он­ное про­стран­ство; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; циф­ро­вые об­ра­зо­ва­тель­ные ре­сур­сы; об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ти­за­ция шко­лы

Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­те­ли : Ин-т ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния, Урал. гос. пед. ун-т, Моск. гос. от­кры­тый пед. ун-т им. М. А. Шо­ло­хо­ва. – Москва, 2021. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 3 го­да.