Полное библиографическое описание издания

Прак­ти­че­ские под­хо­ды к оцен­ке до­сти­же­ний лич­ност­ных ре­зуль­та­тов осво­е­ния АО­ОП обу­ча­ю­щи­ми­ся с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / А. Д. Виль­шан­ская [и др.] // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2021. – № 3. – С. 31–38.

ББК 74.540.26

Авторы: Виль­шан­ская, Аде­ля Да­ми­ров­на; Ере­ми­на, Ан­на Алек­сан­дров­на; Бе­ло­ва, Та­тья­на Ру­доль­фов­на; Во­ро­ни­на, Ва­си­ли­са Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; школь­ни­ки; школь­ный воз­раст; тмнр; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; лич­ност­ные ре­зуль­та­ты; стан­дар­ты; оцен­ка ре­зуль­та­тов; про­грам­мы; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; ; учеб­ное по­ве­де­ние; уме­ния; на­вы­ки

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 3 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2021. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (199.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3