Полное библиографическое описание издания

Ко­шеч­ки­на, Та­тья­на Вя­че­сла­вов­на.

Изу­че­ние ти­па ро­ди­тель­ско­го от­но­ше­ния к ре­бен­ку ран­не­го воз­рас­та как усло­вия раз­ви­тия дет­ской ре­чи / Т. В. Ко­шеч­ки­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2021. – № 6. – С. 59–69.

ББК 74.576.95

Авторы: Ко­шеч­ки­на, Та­тья­на Вя­че­сла­вов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ран­ний воз­раст; ре­че­вое раз­ви­тие; ре­че­вые сиг­на­лы; вза­и­мо­дей­ствие с ма­те­рью; ро­ди­тель­ские от­но­ше­ния; от­но­ше­ние к ре­бен­ку; ти­пы от­но­ше­ний; ком­му­ни­ка­тив­ная сре­да; вза­и­мо­дей­ствие с ре­бен­ком; раз­ви­тие ре­чи; ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции; кон­суль­та­тив­ная ра­бо­та; ра­бо­та с се­мьей; вы­яв­ле­ние на­ру­ше­ний; де­ти груп­пы рис­ка

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 6 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2021. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (196.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1