Полное библиографическое описание издания

Сюй  Ли.

Ба­зо­вая мо­дель "иг­ра+обу­че­ние" и ее при­ме­не­ние в учеб­ной про­грам­ме до­школь­но­го ин­те­гри­ро­ван­но­го об­ра­зо­ва­ния в Ки­тай­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ке / Сюй Ли // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2021. – № 8. – С. 53–66.

ББК 74.55

Авторы: Сюй Ли

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; ин­те­гри­ро­ван­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти с осо­бен­но­стя­ми в раз­ви­тии; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; учеб­ные пла­ны; мо­де­ли обу­че­ния; вза­и­мо­дей­ствие; иг­ра; гей­ми­фи­ка­ция обу­че­ния; учеб­ные про­грам­мы; про­грам­мы иг­ро­вые

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 8 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2021. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (200.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5