Полное библиографическое описание издания

Бо­ров­ских, Алек­сей Вла­ди­сла­во­вич.

О по­ня­тии ма­те­ма­ти­че­ской гра­мот­но­сти / А. В. Бо­ров­ских // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 3. – С. 33–45. – ISSN 0869-561Х.

ББК 22.1 + 74.262.21

Авторы: Бо­ров­ских, Алек­сей Вла­ди­сла­во­вич

Ключевые слова: ма­те­ма­ти­ка; ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ма­те­ма­ти­че­ская гра­мот­ность; опре­де­ле­ние по­ня­тия; зна­ко­вые функ­ции; схе­ма­ти­за­ция; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; ма­те­ма­ти­че­ские зна­ки; мыс­ли­тель­ные спо­соб­но­сти; ин­тел­лек­ту­аль­ные спо­соб­но­сти

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (191.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 22