Полное библиографическое описание издания

Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / М-во про­све­ще­ния РФ. – Москва, 2022. – 8 раз в год. – До 2006 г. вых. еже­мес. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – На иест журн. хра­нит­ся: 1987–1989 гг; с 1993-...

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; физи­че­ская куль­ту­ра; пе­да­го­ги­ка; шко­ла

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (203.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1

Бур­ха­но­ва, И. Ю.

Иг­ро­тех­но­ло­гии в физ­куль­тур­ном об­ра­зо­ва­нии школь­ни­ков / И. Ю. Бур­ха­но­ва, В. Л. Скит­нев­ский // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 2–5.

ББК 74.267.5

Му­ха­ми­тя­нов, Ф. Д.

Вос­пи­ты­ва­ю­щие си­ту­а­ции как ме­тод фор­ми­ро­ва­ния ос­нов нрав­ствен­ной куль­ту­ры в физ­куль­тур­но-спор­тив­ной де­я­тель­но­сти / Ф. Д. Му­ха­ми­тя­нов // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 13–16.

ББК 74.267.5

Грец, Г. Н.

Осо­бен­но­сти кон­текст­но­го (меж­дис­ци­пли­нар­но­го) под­хо­да в школь­ном олим­пий­ском об­ра­зо­ва­нии / Г. Н. Грец, К. Н. Еф­ре­мен­ков // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 17–20.

ББК 74.267.5

Ро­дин, А. В.

Обу­че­ние и со­вер­шен­ство­ва­ние ком­по­нен­тов ин­ди­ви­ду­аль­ных так­ти­че­ских дей­ствий у под­рост­ков, за­ни­ма­ю­щих­ся во­лей­бо­лом и бас­кет­бо­лом во вне­уроч­ное вре­мя в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле / А. В. Ро­дин // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 33–38.

ББК 74.200.58 + 75.569 + 75.566

Фед­чен­ко, Н. С.

Физи­че­ская куль­ту­ра и спорт – аль­тер­на­ти­ва па­губ­ным при­выч­кам / Н. С. Фед­чен­ко, О. А. Ма­ла­ха­е­ва // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 42–45.

ББК 75 + 51.204

Стри­га, С. И.

Ис­то­рия ки­бер­спор­та и его вли­я­ние на здо­ро­вье че­ло­ве­ка / С. И. Стри­га, К. И. Ти­мо­щук // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 45–50.

ББК 75 + 75.1

За­ха­ров, П. С.

Ре­зуль­та­тив­ность сек­ци­он­ных за­ня­тий бас­кет­бо­лом в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле на ос­но­ве ре­гу­ли­ро­ва­ния ва­ри­ан­тов и на­прав­лен­но­сти ин­те­граль­ной на­груз­ки / П. С. За­ха­ров, М. В. Лу­ган­ская // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 50–55.

ББК 75 + 75.566

Скро­мов, А. Ф.

Фор­ми­ро­ва­ние так­ти­че­ско­го мыш­ле­ния сред­ства­ми по­движ­ных игр и иг­ро­вых упраж­не­ний / А. Ф. Скро­мов // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 55–59.

ББК 74.267.5 + 75.5

Аб­ра­мов, Э. Н.

Уни­вер­си­те­ты как участ­ни­ки ре­гио­наль­ной по­ли­ти­ки в сфе­ре физи­че­ской куль­ту­ры и мас­со­во­го спор­та / Э. Н. Аб­ра­мов // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2022. – № 3. – С. 60–61.

ББК 75