Полное библиографическое описание издания

Кар­лов­ская, На­та­лья.

Как зо­ни­ро­вать ка­бинет пе­да­го­га-пси­хо­ло­га в шко­ле. План-схе­ма с под­сказ­ка­ми / Н.  Кар­лов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2022. – № 8. – С. 20–22. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.946 + 74.204.9

Авторы: Кар­лов­ская, На­та­лья

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; пе­да­гог-пси­хо­лог; ка­бинет пси­хо­ло­га; зо­ни­ро­ва­ние; ор­га­ни­за­ция про­стран­ства; план-схе­ма

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 8 / учре­ди­тель и из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (366.7 Кбайт)