Полное библиографическое описание издания

Го­лов­чиц, Люд­ми­ла Ада­мов­на.

Про­ек­ти­ро­ва­ние ин­ди­ви­ду­аль­ной про­грам­мы кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты в про­цес­се пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей до­школь­но­го воз­рас­та со слож­ны­ми сен­сор­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Л. А. Го­лов­чиц, М. В. Пе­ре­вер­зе­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 3. – С. 56–67.

ББК 74.540

Авторы: Го­лов­чиц, Люд­ми­ла Ада­мов­на; Пе­ре­вер­зе­ва, Ма­ри­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; сен­сор­ные на­ру­ше­ния; тмнр; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; про­ек­ти­ро­ва­ние про­грамм; про­грам­мы ин­ди­ви­ду­аль­ные; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; эта­пы ра­бо­ты

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 3 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (196.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5