Полное библиографическое описание издания

Без­бо­ро­до­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние мен­таль­ных карт при фор­ми­ро­ва­нии лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских ка­те­го­рий у до­школь­ни­ков с ослаб­лен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Е. В. Без­бо­ро­до­ва, Е. А. Дер­бу­ше­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 2 (99). – С. 40–44.

ББК 74.57

Авторы: Без­бо­ро­до­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на; Дер­бу­ше­ва, Еле­на Алек­се­ев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти; до­школь­ни­ки; кар­ты мен­таль­ные; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские ка­те­го­рии

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (99) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – С 2013 г. ред. Т. Н. Вол­ков­ская.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (289.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1