Полное библиографическое описание издания

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Топ-6 про­ек­тив­ных ме­то­дик для ди­а­гно­сти­ки в ок­тяб­ре / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 10. – С. 6–13. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.91

Авторы: Фо­ки­на, Алек­сандра

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; при­клад­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­гог-пси­хо­лог; до­школь­ни­ки млад­шие; до­школь­ни­ки стар­шие; про­ек­тив­ные ме­то­ди­ки; ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; ме­то­ди­ки ди­а­гно­сти­ки; дет­ско-ро­ди­тель­ские от­но­ше­ния; эмо­цио­наль­ный фон; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 10 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 3