Полное библиографическое описание издания

Речь и дви­же­ние: сла­га­е­мые успе­ха раз­ви­тия осо­бо­го ре­бен­ка / А. В. Ба­за­ров, А. Р. Ава­ков, Н. Н. Ба­за­ро­ва, Е. С. Смо­лий // Ло­го­пед. – 2022. – № 9. – С. 6–17. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 74.57

Авторы: Ба­за­ров, Алек­сей Вик­то­ро­вич; Ава­ков, Алек­сандр Ро­бер­то­вич; Ба­за­ро­ва, Нон­на Ни­ко­ла­ев­на; Смо­лий, Еле­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; тмнр; речь; на­ру­ше­ния ре­чи; на­ру­ше­ния ре­че­мо­тор­ные; ре­че­вые на­ру­ше­ния; дви­же­ние; дви­га­тель­ная ак­тив­ность; сен­сор­ная ин­те­гра­ция; пе­да­гог до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния; адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра; учи­тель-де­фек­то­лог; ин­струк­тор; лфк; ле­чеб­ная физи­че­ская куль­ту­ра; осо­бые де­ти; цс­св; центр со­дей­ствия се­мей­но­му вос­пи­та­нию; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния ре­чи; за­ня­тия; за­ня­тия с детьми; физ­культ­ми­нут­ки; ре­ко­мен­да­ции ро­ди­те­лям; сен­сор­ная мо­ду­ля­ция; дис­функ­ция; вер­баль­ная ком­му­ни­ка­ция; ло­го­пе­дия; ло­го­пед; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; упраж­не­ния физи­че­ские; до­маш­ние усло­вия; мо­ти­ва­ции; мо­ти­ва­ции к за­ня­ти­ям

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 9 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2022. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (210.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10