Полное библиографическое описание издания

Ер­мо­ли­на, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на.

Пре­ем­ствен­ность до­школь­но­го и на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния в ре­а­ли­за­ции ин­клю­зив­но­го под­хо­да / Т. Н. Ер­мо­ли­на, О. М. Ку­зен­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 9. – С. 40–46. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50

Авторы: Ер­мо­ли­на, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на; Ку­зен­ко­ва, Оль­га Ми­хай­лов­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; на­чаль­ное об­щее об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зия; ин­клю­зив­ный под­ход; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; ин­клю­зив­ная по­ли­ти­ка; учи­тель-ло­го­пед; пре­ем­ствен­ность; пре­ем­ствен­ность об­ра­зо­ва­ния; то­чеч­ная ин­клю­зия; вре­мен­ная ин­клю­зия; со­ци­аль­ная адап­та­ция; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; уча­щи­е­ся; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; экс­кур­сии; кон­кур­сы; гто; день от­кры­тых две­рей; кон­цер­ты; об­ра­зо­ва­тель­ная вер­ти­каль; пси­хо­ло­ги; иг­ры; цве­та; упраж­не­ния

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 9 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2022. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (210.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10