Полное библиографическое описание издания

Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

К во­про­су о вы­яв­ле­нии пред­по­сы­лок на­ру­ше­ний пись­ма у обу­ча­ю­щих­ся пер­вых клас­сов / Т. В. Скре­бец, И. С. Ла­за­ре­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2022. – № 4 (94). – С. 21–28.

ББК 74.570.241.304

Авторы: Скре­бец, Та­тья­на Вик­то­ров­на; Ла­за­ре­ва, И. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; млад­ший школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния пись­ма; пись­мен­ная речь; пси­хо­ло­ги­че­ский ба­зис; пись­мен­ная речь; обу­че­ние гра­мо­те; труд­но­сти овла­де­ния пись­мом; ис­сле­до­ва­ния; про­грам­мы ди­а­гно­сти­че­ские; гра­фи­че­ские на­вы­ки; ко­ли­че­ствен­ный ана­лиз; раз­ви­тие мел­кой мо­то­ри­ки; про­стран­ствен­ные пред­став­ле­ния; зри­тель­ные пред­став­ле­ния; мгпу

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (94) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (293.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6