Полное библиографическое описание издания

Го­ро­хо­ва, Ма­рья­на Сер­ге­ев­на.

Осо­бен­но­сти по­ни­ма­ния со­ци­аль­ных норм детьми-си­ро­та­ми с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / М. С. Го­ро­хо­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 8. – С. 22–32.

ББК 74.500.241.2

Авторы: Го­ро­хо­ва, Ма­рья­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; тмнр; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; под­рост­ки; под­рост­ко­вый воз­раст; де­ти-си­ро­ты; со­ци­аль­ные нор­мы; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; пред­став­ле­ния об окру­жа­ю­щем ми­ре; ува­жи­тель­ные от­но­ше­ния; адап­та­ция; со­ци­аль­ные ро­ли; са­мо­сто­я­тель­ность; от­вет­ствен­ность; со­труд­ни­че­ство

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 8 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (208.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2