Полное библиографическое описание издания

Ис­поль­зо­ва­ние ин­тел­лек­ту­аль­ных ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в про­ект­ной де­я­тель­но­сти сту­ден­тов / Л. Э. Хай­ми­на, Л. И. Зе­ле­ни­на, Е. С. Хай­мин, С. И. Федь­ку­шо­ва // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2022. – № 3. – С. 72–81.

ББК 10.63:74

Авторы: Хай­ми­на, Люд­ми­ла Эду­ар­дов­на; Зе­ле­ни­на, Ла­ри­са Ива­нов­на; Хай­мин, Ев­ге­ний Сер­ге­е­вич; Федь­ку­шо­ва, Свет­ла­на Ива­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; сту­ден­ты; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; про­ект­ное обу­че­ние; ис­кус­ствен­ные се­ти; ней­рон­ные се­ти; ин­тел­лек­ту­аль­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ком­пе­тен­ции циф­ро­вые

Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : Ин-т ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния, Урал. гос. пед. ун-т, Моск. гос. от­кры­тый пед. ун-т им. М. А. Шо­ло­хо­ва. – Москва, 2022. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 3 го­да.

Издание выдавалось, раз: 2