Полное библиографическое описание издания

Койф­ман, А. Я.

Связь ака­де­ми­че­ской мо­ти­ва­ции и вы­го­ра­ния у сту­ден­тов рос­сий­ских и азер­бай­джан­ских ву­зов / А. Я. Койф­ман, А. Э. Гау­зер // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 5. – С. 21–33. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.54

Авторы: Койф­ман, А. Я.; Гау­зер, А. Э.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ское бла­го­по­лу­чие; вы­го­ра­ние; мо­ни­то­ринг пси­хо­ло­ги­че­ский; сту­ден­ты; ву­зы; ву­зы меж­ду­на­род­ные; ву­зы рос­сий­ские; учеб­ная мо­ти­ва­ция; учеб­ный про­цесс; эмо­цио­наль­ное ис­то­ще­ние; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 5 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Оглавление: загрузить (190.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2