Полное библиографическое описание издания

Пер­фек­ци­о­низм и ака­де­ми­че­ская адап­та­ция сре­ди сту­ден­тов: ко­пинг-стра­те­гии как по­сред­ник / П. Ч. Сиах, С. С. Анг, К. С. Анг [и др.] // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 5. – С. 57–68. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Авторы: Сиах, По Чу­ах; Анг, Си Син; Тан, Кок Вай; Пхи, Чен Хи; Пунг, Пит Ван

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; ко­пинг-стра­те­гии; сту­ден­ты; ву­зы; ба­ка­лав­ры; адап­та­ция сту­ден­тов; про­блем­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 5 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Оглавление: загрузить (190.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2