Полное библиографическое описание издания

Сте­па­ни­ще­ва, Н. И.

Обу­че­ние гло­баль­но­му чте­нию де­тей с уме­рен­ной, тя­же­лой и глу­бо­кой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью (ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми), тя­же­лы­ми и мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / Н. И. Сте­па­ни­ще­ва, Н. И. Дят­ло­ва, И. Е. По­ля­ко­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2022. – № 4 (84). – С. 89–94.

ББК 74.570.25 + 74.550.24

Авторы: Сте­па­ни­ще­ва, Н. И.; Дят­ло­ва, Н. И.; По­ля­ко­ва, И. Е.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; де­ти; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; чте­ние гло­баль­ное; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; пик­то­грам­мы; кар­точ­ки pecs; ум­ствен­ная от­ста­лость; ло­го­пе­ди­че­ские тех­но­ло­гии

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (84) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2022. – от­дель­ные вып. – С 2021 г. ред. Т. Н. Вол­ков­ская. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (117.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5